Aktív témák

• #15 Parci HÁZIGAZDA NOP #8

  2003-01-23 21:19:18 #15

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  Parci

  HÁZIGAZDA

  válasz NOP #8 üzenetére

  Ez a másik gond. A mikroökonómia és a makroökonómia ugyan nem vészes, bár használhatóan tanítva két könyv, és nem 2 x 2 oldal (vagy te érted, hogy pontosan mit és miért csinált a napokban az MNB, és mi lesz ennek a hatása a gazdaságra?). Ettől függetlenül valóban nem egy súlycsoport a Szabtech-hel, vagy a Fizika 2-vel, stb.
  
  De, azt se feledd, hogy aztán sokszor ezek a ''közgazdászok'' alkalmazzák a mérnököket, mert tudnak ''valamit'', amit azok nem. No, EZT a valamit érdemes megtanulni mindenkinek, a programozóknak is. Ezt pedig sehol sem tanítják, a közgázon sem, de ott inkább rád tud ragadni, automatikusan, ha van hozzá érzéked.
  
  (Ez = kommunikáció, cégszervezés és -vezetés, tárgyalás, stratégia, stb, stb. Általánosan hangzó dolgok, de nem üres szavak, egy Kft (akár egy PROHARDVER Informatikai Kft) nagyon konkrét dolog...).
  
  Nah, off, engem se vegyetek komolyabban, mint ami jár :).

  dicranum scoparium + genista pilosa = :)

• #24 bdav őstag NOP #23

  2003-01-23 22:46:30 #24

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  bdav

  őstag

  válasz NOP #23 üzenetére

  Naigen énis így vagyok vele, hogy alapvetően programozás érdekelne, régebben csináltam hobbiszinten, de most pl. inkább hardver fele vagyok elmenve (bizonyítja ezt hogy ide irkálok a proci és vidikártya topicokba :) )
  
  De ha mindenhol u.azt tanitják, akkor mi a különbség egy főiskola és egy egyetem közt (elvben egyetem magasabb színvonalat képvisel)?

  10 féle ember van a világon. Aki ismeri a kettes számrendszert és aki nem. ''A név nincs hosszabb páncélszekrény''

Aktív témák